El vídeo didáctico

Definición

        En primer lugar hay que destacar la importancia de las imágenes, ya que como se suele decir “una imagen vale más que mil palabras”, es decir a partir de lo visual se aprende más que de lo que oyes. Hay dos tipos de imágenes las fijas que las encontramos en las diapositivas y la dinámica presente en los vídeos.

         Hay que tener en cuenta que no es lo mismo vídeo didáctico que educativo. El vídeo didáctico está diseñado expresamente para la práctica educativa y el video educativo se emplea con fines de aprendizaje a pesar de no estar diseñado para ello.

Características de los vídeos empleados en educación

• La estructura informativa debe estar estructurada coherentemente.

• Deben estar integrados dentro de un proyecto educativo.

• Tienen que ser adecuados al nivel educativo de los niños.

• La materia tiene que estar bien analizada antes de presentarle.

• Debe respetar los criterios técnicos.

• Tiene que proporcionar instrumentos de evaluación.

• Será una guía para el profesor.

• El profesor tendrá conocimientos previos sobre el documento antes de utilizarlo.

Clasificación de los vídeos

Vídeo documental: Explica una realidad de forma audiovisual.

Vídeo narrativo: Narra un suceso.

Video-lección: se presentan de forma exhaustiva y sistematizada.

Vídeo apoyo: Es una aportación extra a lo estudiado.

Vídeo proceso: Te explica cómo realizar algo.

Monoconceptual: Presenta un único tema.

Lección temática: Es el clásico vídeo didáctico que presenta de manera sistemática y gradual los distintos apartados de un tema concreto.

Vídeo motivador: Pretender servir de motivación para el niño, impactarle, llamar su atención.

Vídeo interactivo: Es un vídeo más dinámico.

Ventajas

• Se puede ver todas las veces que se desee.

• Existen de diferentes modelos.

• Tienen diferentes ángulos.

• Con variedades en ritmo y velocidad.

• Ayuda a centrar la atención.

• Se pueden acompañar de explicaciones.

• Se pueden elaborar a fin de conseguir un objetivo concreto.

Inconvenientes

• El coste económico elevado del equipo.

• Instalación técnica y local.

• Personal técnico.

• Gasto de tiempo.

• Elaboración de filmaciones.

Programas que se pueden usar para la elaboración de estos vídeos

Windows Movie Maker                             Freemake Video Converter

Opinión personal

        Como mencionaba anteriormente en el apartado de la televisión, algo muy diferente a esta son los vídeos educativos. Esto sí lo emplearé en mis clases porque los niños aprenden mucho mejor con imágenes y vídeos, ya que el aprendizaje visual es uno de los más eficaces.

      Además soy partidaria de elaborar mis propios vídeos didácticos porque a pesar de que se necesita emplear mucho tiempo el resultado es mucho mejor. Aunque actualmente tenemos la suerte de que gracias a internet muchas veces encontramos material ya elaborado y muy eficaz.

Este trabajo fue realizado por mis compañeras Lucía Alcazar Sánchez, Pilar García García, Vanesa López Ruiz y Yolanda Pérez - Cerezuela Moraleda.